Biografía
Julio César Linares Nava nació el 20 de enero de 1963
en Yurimaguas, provincia de Alto Amazonas, departamento de Loreto en el seno de
una familia de agricultores. Sus padres fueron doña Emelina Nava Isuiza y don
Bernardo Linares Rodríguez. Su infancia transcurrió entre el caserío de Pucuna
(Alto Huallaga) y el barrio La Loma (antiguo barrio de Yurimaguas) Su padre era
un fervoroso amante del libro y la lectura. Hecho que influyó en el pequeño
Julio César que a temprana edad adquirió el hábito lector. Desde los nueve años
leyó importantes obras de la literatura española como “El conde Lucanor”, “El ingenioso
hidalgo don Quijote de la Mancha”, “El lazarillo de Tormes”, “Platero y Yo”,
así como las grandes obras de la literatura francesa como: “Los miserables”,
“La piel de sapa”, “Rojo y negro”, “El Conde Montecristo”, “Eugenia Grandet” entre
otras.
Su niñez
transcurrió en un ambiente feliz, marcada por el juego, la aventura, el afecto
y cariño de sus padres; con una
presencia protagónica de libros y revistas que compartía con sus hermanos y
amigos. Durante toda su escolaridad (primaria, secundaria y superior) fue un alumno irregular, registra durante todo
este proceso más ausencias que asistencia a la escuela.
El 8 de
diciembre de 1972 falleció su padre y el primero de agosto del 2006 murió su
señora madre, hechos que siempre ha considerado como los acontecimientos más
importantes de su vida. Estas muertes le hicieron muy feliz porque constituían
accidentes que les otorgaban a sus padres el descanso y la vida eterna. Fue a
partir del fallecimiento de su padre que empezó a escribir relatos y poesías
inspirados en él.
A partir
de los años 75 y 76 se inició en el estudio del arte, la filosofía, la economía
y la política de manera autodidacta. Época en el que escribió el poemario
“Congoja bajo el cielo”. En 1978 define su vocación de escritor, escribe su
primer cuento titulado “El naufragio de capirona”. En esos años hermosos del
colegio cada vez que sus profesores le preguntaban que iba a ser de grande, él
contestaba periodista, noble profesión
en el que escondía su vocación literaria.
En 1982
inició su formación magisterial en la Escuela Normal Mixta de Yurimaguas
dirigida por los hermanos españoles del Sagrado Corazón de Jesús. Claustro que
le puso en contacto con importante bibliografía. En 1985 obtuvo el título de profesor Primario con la Tesis
“La motivación en el proceso de
enseñanza aprendizaje”. En 1986 y 87 realizó
estudios de perfeccionamiento en las
universidades Inca Garcilaso de la Vega y Federico Villareal. En 1999 y 2000
realizó estudios de complementación académica en la universidad Federico
Villareal.
El 10 de
febrero de 1989 contrae matrimonio civil con la guapa dama Yurimagüina Tania
Libertad Flores Vela de cuyo matrimonio nacen sus hijos: Julio César que
falleciera a las 12 horas de nacido, Flor Libertad, Julio César, Saor César y
Mario César.
Julio César
comenzó a escribir a muy temprana edad: sus primeros textos desaparecieron, los
escritos que se conservan datan de la década del 90. En enero de 1995 publicó
el libro psico-pedagógico titulado “Ideas pedagógicas sobre motivación” Editado
por la Derrama Magisterial. En 1997 la
revista Decisión de Yurimaguas publicó varios cuentos, entre ellos “Por una
veintena de ropas”, “El sueño de florecita”, “Un hombre como cualquier otro”,
“Nery”; la revista Los shamiros
decidores de Iquitos publicó “Cantos de Selva” (poesía) y Carta abierta revista
de la Amazonía publicó “Las calladitas piedras”. En abril del 2015 la editora
Trazos publicó “Flor de amasisa”, en noviembre del 2015, la Editora Trazos
publicó “El sueño de florecita”, dos años después en junio del 2017, Trazos
publicó “La niña de la Cueva”
Desde 1991
a 1996 se dedicó al teatro, formando parte activa del Movimiento Teatral
Independiente del Perú. Creó y dirigió el grupo de teatro “Arennas” con el que
participó en el II Encuentro Provincial de teatro Yurimaguas 1991, III Encuentro Regional de teatro en
Iquitos 1992, XIV Muestra Nacional de teatro Yurimaguas 1994 y XV Muestra Nacional
de teatro en Huancayo 1996.
En marzo de 1986 inicia su labor docente en el
Colegio Estatal Agropecuario N° 110 de Yurimaguas, Institución donde tuvo una
destacada labor. En abril de 1993 es reasignado al Colegio Mons. Atanasio
Jáuregui Goiri de Yurimaguas, donde actualmente imparte clases. A partir del
90, por espacio de 11 años trabajó como
docente en el ciclo de verano en el Programa de profesionalización docente del
ISPMEO de Yurimaguas, orientando las asignaturas de Tecnología Educativa,
Psicología del Aprendizaje, Psicología Evolutiva, Investigación Educacional
entre otras.
Ha
ocupado diversos cargos en el ámbito escolar: Asesor de Letras, Asesor de OBE.
Sub director del Colegio Jáuregui. En el 2002 fue Director del Área de Gestión
Pedagógica de la UGELAA. En octubre del
2003, tras ganar el Concurso público accede al cargo de Director de la UGELAA,
cargo que desempeñaría de manera eficiente hasta el 7 de febrero del 2007. Desde
enero del 2015 a febrero del 2016, asume nuevamente el cargo de Director de la
UGELAA, esta vez por encargo del Presidente Regional de Loreto.
Su
producción literaria ha merecido el reconocimiento en varias oportunidades. En
los juegos florales de agosto de 1999 organizado por la Municipalidad
Provincial de Alto Amazonas, con “Ocho motivos para amar la vida”, obtuvo el
segundo lugar en poesía; del mismo modo con “Luciano Panflor”, obtuvo el
segundo lugar en cuento. En los juegos florales de agosto del 2000, “Cantos de
Selva”, obtuvo el primer lugar en poesía y De Clavel su nostalgia obtuvo
el primer lugar en cuento. En agosto del
2009 en los juegos florales organizado por la Escuela Modelo en la Amazonía
EDA- Yurimaguas, obtuvo el primer lugar en cuento con La historia del viejo
Lleguito que venció la muerte. En agosto del 2011 por su destacada contribución
a la Educación a través de su práctica pedagógica y producción intelectual se
le ha otorgado el Título de Miembro Honorario del Colegio de Profesores del
Perú – Región Loreto.
La
temática de su obra gira en torno a las experiencias familiares, las tradiciones
y costumbres de los pueblos originarios de Alto Amazonas, la naturaleza, la
preservación de los recursos naturales, los problemas que enfrenta la sociedad,
el rescate de nuestra identidad, las actividades humanas, la vida, la muerte, los
valores humanos, el amor, el destino y las posibilidades de reivindicación a
que está llamado el hombre. Un tema transversal a su obra es la valoración del
libro y la lectura como medios de liberación humana.
